2011年6月22日 星期三

補救的機會

期末常遇到學生來求情,所以P老師準備了以下說詞。

問題:老師我因為種種原因導致成績不及格,有沒有補救的機會?
答案:
短版本:沒有
長版本:沒有。成績的計算是作業xx%,考試yy%,其他因素0%。其他因素包括外務太多,會被二一,時間管理不當等等。我會這樣說並不是想耍酷,而是因為我想盡量把成績計算單純化,公平化。否則要考慮的因素太多,不單純,也不公平。成績計算就是反映你的學習成效,最單純公平的辦法就是看作業和考試。這是我的信念 ,也是我對這個問題的答案。